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Evaluación y uso del Modelo
Descripción
Modelo E1.2 - Generación de Vórtices (Vórtice de Borde de Ataque)
El modelo se evalúa tanto en forma formal como empírica. La evaluación formal determina en qué medida la red lógica se basa en principios físicos o en relaciones matemáticas ajustadas a la realidad pero sin sustento causal, y en qué medida cada variable proviene de un principio general o de un ajuste específico a la operación observada. La evaluación empírica, en paralelo, corre experimentos o compara con datos medidos para validar que el modelo predice correctamente lo que va a ocurrir.
Tras estas validaciones —y con las incertidumbres y resguardos que corresponda mantener— el modelo puede usarse en simuladores que pronostican el comportamiento del sistema según la situación que se está estudiando.
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Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Grupo 1: Formacion del vortice de borde de ataque
El batido y el angulo de ataque generan vorticidad en el borde de ataque y un nucleo de baja presion adherido al ala. Se conserva la secuencia ala en movimiento -> vorticidad -> nucleo LEV -> depresion local.
Grupo 2: Grupo 2: Rotacion y flujo axial
La rotacion del ala induce flujo axial a lo largo de la envergadura. Un flujo axial mas intenso extrae vorticidad del nucleo con mayor eficacia y limita su crecimiento.
Grupo 3: Grupo 3: Estabilidad y desprendimiento
La estabilidad del LEV resulta de la competencia entre generacion y extraccion de vorticidad. Si el nucleo crece demasiado aumenta la tendencia al desprendimiento; la extraccion axial prolonga la adhesion.
Grupo 4: Grupo 4: Circulacion potencial clasica
La contribucion potencial representa la sustentacion que predeciria la teoria clasica. Se mantiene separada de la contribucion vortical, tal como exige la descomposicion de Polhamus.
Grupo 5: Grupo 5: Contribucion vortical de Polhamus
El modelo de Polhamus suma una contribucion asociada al LEV a la sustentacion potencial. Al aumentar el angulo de ataque, la contribucion vortical crece no linealmente y puede dominar.
Grupo 6: Grupo 6: Sustentacion total y dominancia
La sustentacion total combina circulacion potencial y LEV. El cociente entre ambas contribuciones diagnostica cuando el mecanismo vortical domina sobre la teoria clasica.
Grupo 7: Grupo 7: Regimen rotacional del insecto
En alas que rotan mas de lo que se trasladan, como el caso descrito de la mosca de la fruta, la estabilidad del LEV se interpreta como mecanismo sustentador principal. Esta rama conecta la cinematica rotacional con estabilidad y dominancia vortical.
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