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Modelo Conceptual
Descripción
Modelo E3.5 - Crecimiento y Muda (Ecdisis)
El modelo conceptual busca comprender los mecanismos que dan origen a un comportamiento, y describirlos de la forma más simple posible. Para eso, el comportamiento se segmenta en temas (grupos): cada uno identifica los objetos o variables que participan —tanto en su funcionamiento normal como en sus posibles anomalías o desviaciones— y describe, mediante verbos, la forma en que esos objetos interactúan entre sí. El resultado es lo que llamamos una red semántica: la estructura con la que representamos y comunicamos el modelo conceptual, antes de introducir ecuación alguna.
ID:2059
Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Grupo 1: Restricción del exoesqueleto y ecdisis
Por qué el crecimiento exige reemplazar la cutícula rígida.
Grupo 2: Grupo 2: Señal endocrina de ecdisona
Cómo la ecdisona activa separación de epicutícula y síntesis de nueva cutícula.
Grupo 3: Grupo 3: Expansión postmuda por hemolinfa
Cómo la cutícula blanda y la presión de hemolinfa permiten alcanzar una talla mayor.
Grupo 4: Grupo 4: Esclerotización térmica y vulnerabilidad
Cómo Arrhenius relaciona temperatura con tiempo de endurecimiento y exposición a depredación.
Grupo 5: Grupo 5: Transición vítrea de la cutícula
Cómo la ecuación de Fox fija la temperatura de transición entre comportamiento elástico y vítreo.
Grupo 6: Grupo 6: Crecimiento alométrico entre mudas
Cómo Huxley representa ritmos diferenciales de crecimiento de partes corporales.
Grupo 7: Grupo 7: Acumulación de cambio de forma y metamorfosis
Cómo mudas sucesivas acumulan diferencias alométricas y cambio morfológico.
ID:1187
Grupo 1: Grupo 1: Restricción del exoesqueleto y ecdisis
Descripción
Por qué el crecimiento exige reemplazar la cutícula rígida.
Pregunta clave: Por qué el crecimiento exige reemplazar la cutícula rígida.
Por qué el crecimiento exige reemplazar la cutícula rígida. Esta misma muda, esta misma ecdisis final de un insecto, constituye, en general, al propio proceso final mediante el cual ese insecto reemplaza a su propio exoesqueleto para crecer, ya que esta misma cutícula rígida que ya establece otro modelo de este conjunto no logra, en consecuencia, expandirse de manera continua junto con ese mismo insecto. Durante esta misma expansión posterior a esa muda, esta misma nueva cutícula de este insecto resulta, en cambio, blanda, y ese mismo insecto usa, en consecuencia, a esta misma presión de la hemolinfa que ya establece otro modelo de este conjunto para expandirse, en consecuencia, hasta alcanzar a su propia nueva talla corporal.
ID:5362
Grupo 2: Grupo 2: Señal endocrina de ecdisona
Descripción
Cómo la ecdisona activa separación de epicutícula y síntesis de nueva cutícula.
Pregunta clave: Cómo la ecdisona activa separación de epicutícula y síntesis de nueva cutícula.
Cómo la ecdisona activa separación de epicutícula y síntesis de nueva cutícula. Esta misma hormona ecdisona de este insecto desencadena, en cambio, tanto a la propia separación final de su vieja epicutícula como a la propia síntesis final de su nueva cutícula. Durante esta misma expansión posterior a esa muda, esta misma nueva cutícula de este insecto resulta, en cambio, blanda, y ese mismo insecto usa, en consecuencia, a esta misma presión de la hemolinfa que ya establece otro modelo de este conjunto para expandirse, en consecuencia, hasta alcanzar a su propia nueva talla corporal. La ley de Arrhenius predice, en cambio, al propio tiempo final de endurecimiento de esta misma esclerotización que ya establece otro modelo de este conjunto en función de esta misma temperatura del entorno: un insecto dentro de un clima frío particular requiere, en consecuencia, a un propio tiempo considerablemente mayor para esclerotizar a su propia cutícula nueva, un propio momento particular durante el cual ese mismo insecto resulta, en consecuencia, vulnerable ante una depredación externa.
ID:5363
Grupo 3: Grupo 3: Expansión postmuda por hemolinfa
Descripción
Cómo la cutícula blanda y la presión de hemolinfa permiten alcanzar una talla mayor.
Pregunta clave: Cómo la cutícula blanda y la presión de hemolinfa permiten alcanzar una talla mayor.
Cómo la cutícula blanda y la presión de hemolinfa permiten alcanzar una talla mayor. Durante esta misma expansión posterior a esa muda, esta misma nueva cutícula de este insecto resulta, en cambio, blanda, y ese mismo insecto usa, en consecuencia, a esta misma presión de la hemolinfa que ya establece otro modelo de este conjunto para expandirse, en consecuencia, hasta alcanzar a su propia nueva talla corporal.
ID:5364
Grupo 4: Grupo 4: Esclerotización térmica y vulnerabilidad
Descripción
Cómo Arrhenius relaciona temperatura con tiempo de endurecimiento y exposición a depredación.
Pregunta clave: Cómo Arrhenius relaciona temperatura con tiempo de endurecimiento y exposición a depredación.
Cómo Arrhenius relaciona temperatura con tiempo de endurecimiento y exposición a depredación. Que este clima de este insecto resulte todavía más frío hace que, en consecuencia, este mismo tiempo final de esclerotización de esa cutícula nueva, según esta misma ley de Arrhenius, en consecuencia, resulte también todavía mayor, prolongando en consecuencia a esa misma vulnerabilidad ante una depredación. La ley de Arrhenius predice, en cambio, al propio tiempo final de endurecimiento de esta misma esclerotización que ya establece otro modelo de este conjunto en función de esta misma temperatura del entorno: un insecto dentro de un clima frío particular requiere, en consecuencia, a un propio tiempo considerablemente mayor para esclerotizar a su propia cutícula nueva, un propio momento particular durante el cual ese mismo insecto resulta, en consecuencia, vulnerable ante una depredación externa.
ID:5365
Grupo 5: Grupo 5: Transición vítrea de la cutícula
Descripción
Cómo la ecuación de Fox fija la temperatura de transición entre comportamiento elástico y vítreo.
Pregunta clave: Cómo la ecuación de Fox fija la temperatura de transición entre comportamiento elástico y vítreo.
Cómo la ecuación de Fox fija la temperatura de transición entre comportamiento elástico y vítreo. La temperatura de transición vítrea, la ecuación de Fox, determina, en cambio, a qué propia temperatura particular esta misma cutícula cambia, en consecuencia, desde su propio comportamiento elástico hacia un propio comportamiento vítreo distinto.
ID:5366
Grupo 6: Grupo 6: Crecimiento alométrico entre mudas
Descripción
Cómo Huxley representa ritmos diferenciales de crecimiento de partes corporales.
Pregunta clave: Cómo Huxley representa ritmos diferenciales de crecimiento de partes corporales.
Cómo Huxley representa ritmos diferenciales de crecimiento de partes corporales. Por eso este modelo, con este reemplazo del exoesqueleto para crecer con el que se abrió, hace que el crecimiento alométrico de Huxley describa, en consecuencia, cómo cada propia parte diferente del cuerpo de este insecto crece, en cambio, a un propio ritmo distinto entre una muda sucesiva y la siguiente muda, produciendo en consecuencia a un propio cambio de forma final que constituye, en consecuencia, a la propia base final de toda esta misma metamorfosis del insecto. Durante esta misma expansión posterior a esa muda, esta misma nueva cutícula de este insecto resulta, en cambio, blanda, y ese mismo insecto usa, en consecuencia, a esta misma presión de la hemolinfa que ya establece otro modelo de este conjunto para expandirse, en consecuencia, hasta alcanzar a su propia nueva talla corporal. Que este insecto atraviese todavía una mayor cantidad de estas mismas mudas sucesivas con las que se abrió este modelo hace que, en consecuencia, este mismo cambio de forma final acumulado entre esas distintas partes del cuerpo de ese insecto, en consecuencia, resulte todavía más pronunciado.
ID:5367
Grupo 7: Grupo 7: Acumulación de cambio de forma y metamorfosis
Descripción
Cómo mudas sucesivas acumulan diferencias alométricas y cambio morfológico.
Pregunta clave: Cómo mudas sucesivas acumulan diferencias alométricas y cambio morfológico.
Cómo mudas sucesivas acumulan diferencias alométricas y cambio morfológico. Por eso este modelo, con este reemplazo del exoesqueleto para crecer con el que se abrió, hace que el crecimiento alométrico de Huxley describa, en consecuencia, cómo cada propia parte diferente del cuerpo de este insecto crece, en cambio, a un propio ritmo distinto entre una muda sucesiva y la siguiente muda, produciendo en consecuencia a un propio cambio de forma final que constituye, en consecuencia, a la propia base final de toda esta misma metamorfosis del insecto. Que este insecto atraviese todavía una mayor cantidad de estas mismas mudas sucesivas con las que se abrió este modelo hace que, en consecuencia, este mismo cambio de forma final acumulado entre esas distintas partes del cuerpo de ese insecto, en consecuencia, resulte todavía más pronunciado.
ID:5368