Modelo Conceptual
Descripción
Modelo E11 - Acústica y Óptica Oceánica
El modelo conceptual busca comprender los mecanismos que dan origen a un comportamiento, y describirlos de la forma más simple posible. Para eso, el comportamiento se segmenta en temas (grupos): cada uno identifica los objetos o variables que participan —tanto en su funcionamiento normal como en sus posibles anomalías o desviaciones— y describe, mediante verbos, la forma en que esos objetos interactúan entre sí. El resultado es lo que llamamos una red semántica: la estructura con la que representamos y comunicamos el modelo conceptual, antes de introducir ecuación alguna.
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Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Velocidad del sonido y propiedades del agua
¿Cómo controlan temperatura, salinidad y presión la velocidad del sonido y qué información hidrográfica revela?
Grupo 2: Canal de sonido profundo y propagación de largo alcance
¿Cómo produce el mínimo de velocidad un canal refractivo que atrapa sonido y reduce su disipación?
Grupo 3: Tomografía acústica y temperatura integrada
¿Cómo convierte el tiempo de viaje acústico en temperatura media integrada de grandes volúmenes oceánicos?
Grupo 4: Perfilado Doppler de corrientes
¿Cómo convierte la retrodispersión acústica y su desplazamiento Doppler en perfiles verticales de velocidad de corriente?
Grupo 5: Propagación óptica y energía fotosintética
¿Cómo se atenúa la luz solar con profundidad y cómo determina la energía disponible para fotosíntesis?
Grupo 6: Composición óptica y coeficiente de atenuación
¿Cómo controlan clorofila, materia orgánica disuelta y partículas la rapidez de atenuación óptica?
Grupo 7: Color oceánico satelital y productividad primaria
¿Cómo permite la composición óptica observada como color estimar clorofila y productividad primaria?
ID:1831
Grupo 1: Velocidad del sonido y propiedades del agua
Descripción
¿Cómo controlan temperatura, salinidad y presión la velocidad del sonido y qué información hidrográfica revela?
Pregunta clave: ¿Cómo controlan temperatura, salinidad y presión la velocidad del sonido y qué información hidrográfica revela?
ID:3732
Grupo 2: Canal de sonido profundo y propagación de largo alcance
Descripción
¿Cómo produce el mínimo de velocidad un canal refractivo que atrapa sonido y reduce su disipación?
Pregunta clave: ¿Cómo produce el mínimo de velocidad un canal refractivo que atrapa sonido y reduce su disipación?
ID:3733
Grupo 3: Tomografía acústica y temperatura integrada
Descripción
¿Cómo convierte el tiempo de viaje acústico en temperatura media integrada de grandes volúmenes oceánicos?
Pregunta clave: ¿Cómo convierte el tiempo de viaje acústico en temperatura media integrada de grandes volúmenes oceánicos?
ID:3734
Grupo 4: Perfilado Doppler de corrientes
Descripción
¿Cómo convierte la retrodispersión acústica y su desplazamiento Doppler en perfiles verticales de velocidad de corriente?
Pregunta clave: ¿Cómo convierte la retrodispersión acústica y su desplazamiento Doppler en perfiles verticales de velocidad de corriente?
ID:3735
Grupo 5: Propagación óptica y energía fotosintética
Descripción
¿Cómo se atenúa la luz solar con profundidad y cómo determina la energía disponible para fotosíntesis?
Pregunta clave: ¿Cómo se atenúa la luz solar con profundidad y cómo determina la energía disponible para fotosíntesis?
ID:3736
Grupo 6: Composición óptica y coeficiente de atenuación
Descripción
¿Cómo controlan clorofila, materia orgánica disuelta y partículas la rapidez de atenuación óptica?
Pregunta clave: ¿Cómo controlan clorofila, materia orgánica disuelta y partículas la rapidez de atenuación óptica?
ID:3737
Grupo 7: Color oceánico satelital y productividad primaria
Descripción
¿Cómo permite la composición óptica observada como color estimar clorofila y productividad primaria?
Pregunta clave: ¿Cómo permite la composición óptica observada como color estimar clorofila y productividad primaria?
ID:3738
