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Modelo Conceptual
Descripción
Modelo E7 - Interacción Océano-Atmósfera
El modelo conceptual busca comprender los mecanismos que dan origen a un comportamiento, y describirlos de la forma más simple posible. Para eso, el comportamiento se segmenta en temas (grupos): cada uno identifica los objetos o variables que participan —tanto en su funcionamiento normal como en sus posibles anomalías o desviaciones— y describe, mediante verbos, la forma en que esos objetos interactúan entre sí. El resultado es lo que llamamos una red semántica: la estructura con la que representamos y comunicamos el modelo conceptual, antes de introducir ecuación alguna.
ID:5026
Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Balance térmico aire-mar
¿Cómo intercambian energía océano y atmósfera a través de la interfaz?
Grupo 2: Tensión del viento y forzamiento mecánico
¿Cómo transfiere el viento momento al océano y cómo responde a la velocidad del viento?
Grupo 3: Retroalimentación SST-convección-viento
¿Cómo se cierra el acoplamiento bidireccional entre temperatura superficial, convección, viento y océano?
Grupo 4: Evaporación y transferencia de humedad
¿Qué controla la evaporación oceánica y su aporte de vapor a la atmósfera?
Grupo 5: Modos climáticos y memoria oceánica
¿Cómo participa el acoplamiento océano-atmósfera en ENSO, MJO y la memoria climática lenta?
Grupo 6: Dependencia latitudinal SST-viento
¿Por qué cambia el signo de la correlación entre SST y viento entre trópicos y latitudes medias?
ID:1827
Grupo 1: Balance térmico aire-mar
Descripción
¿Cómo intercambian energía océano y atmósfera a través de la interfaz?
Pregunta clave: ¿Cómo intercambian energía océano y atmósfera a través de la interfaz?
ID:4016
Grupo 2: Tensión del viento y forzamiento mecánico
Descripción
¿Cómo transfiere el viento momento al océano y cómo responde a la velocidad del viento?
Pregunta clave: ¿Cómo transfiere el viento momento al océano y cómo responde a la velocidad del viento?
ID:4017
Grupo 3: Retroalimentación SST-convección-viento
Descripción
¿Cómo se cierra el acoplamiento bidireccional entre temperatura superficial, convección, viento y océano?
Pregunta clave: ¿Cómo se cierra el acoplamiento bidireccional entre temperatura superficial, convección, viento y océano?
ID:4018
Grupo 4: Evaporación y transferencia de humedad
Descripción
¿Qué controla la evaporación oceánica y su aporte de vapor a la atmósfera?
Pregunta clave: ¿Qué controla la evaporación oceánica y su aporte de vapor a la atmósfera?
ID:4019
Grupo 5: Modos climáticos y memoria oceánica
Descripción
¿Cómo participa el acoplamiento océano-atmósfera en ENSO, MJO y la memoria climática lenta?
Pregunta clave: ¿Cómo participa el acoplamiento océano-atmósfera en ENSO, MJO y la memoria climática lenta?
ID:4020
Grupo 6: Dependencia latitudinal SST-viento
Descripción
¿Por qué cambia el signo de la correlación entre SST y viento entre trópicos y latitudes medias?
Pregunta clave: ¿Por qué cambia el signo de la correlación entre SST y viento entre trópicos y latitudes medias?
ID:4021