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Modelo Conceptual
Descripción
Modelo D7 - Óptica y Biogeoquímica Física
El modelo conceptual busca comprender los mecanismos que dan origen a un comportamiento, y describirlos de la forma más simple posible. Para eso, el comportamiento se segmenta en temas (grupos): cada uno identifica los objetos o variables que participan —tanto en su funcionamiento normal como en sus posibles anomalías o desviaciones— y describe, mediante verbos, la forma en que esos objetos interactúan entre sí. El resultado es lo que llamamos una red semántica: la estructura con la que representamos y comunicamos el modelo conceptual, antes de introducir ecuación alguna.
ID:5065
Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Atenuación de irradiancia fotosintéticamente activa
¿Cómo se atenúa la luz fotosintéticamente activa con la profundidad y de qué depende esa atenuación?
Grupo 2: Fluorescencia de clorofila y fitoplancton
¿Cómo se convierte la respuesta fluorescente de la clorofila en una medida de fitoplancton?
Grupo 3: Observación óptica autónoma y perfiles continuos
¿Cómo se transforma la fluorescencia puntual en perfiles continuos del océano?
Grupo 4: Retrodispersión, partículas y carbono orgánico particulado
¿Cómo permite la retrodispersión estimar partículas suspendidas y carbono orgánico particulado?
Grupo 5: Transmisometría y coeficiente de atenuación
¿Cómo se obtiene la atenuación a partir de la luz transmitida y sus componentes de absorción y dispersión?
Grupo 6: Cámaras de partículas y distribución biológica
¿Cómo se observa la distribución de zooplancton y agregados orgánicos a partir de imágenes de partículas?
Grupo 7: Picnoclina, productividad y exportación de carbono
¿Cómo convergen luz, nutrientes y fitoplancton en la picnoclina y cómo se exporta carbono hacia profundidad?
ID:1840
Grupo 1: Atenuación de irradiancia fotosintéticamente activa
Descripción
¿Cómo se atenúa la luz fotosintéticamente activa con la profundidad y de qué depende esa atenuación?
Pregunta clave: ¿Cómo se atenúa la luz fotosintéticamente activa con la profundidad y de qué depende esa atenuación?
ID:3781
Grupo 2: Fluorescencia de clorofila y fitoplancton
Descripción
¿Cómo se convierte la respuesta fluorescente de la clorofila en una medida de fitoplancton?
Pregunta clave: ¿Cómo se convierte la respuesta fluorescente de la clorofila en una medida de fitoplancton?
ID:3782
Grupo 3: Observación óptica autónoma y perfiles continuos
Descripción
¿Cómo se transforma la fluorescencia puntual en perfiles continuos del océano?
Pregunta clave: ¿Cómo se transforma la fluorescencia puntual en perfiles continuos del océano?
ID:3783
Grupo 4: Retrodispersión, partículas y carbono orgánico particulado
Descripción
¿Cómo permite la retrodispersión estimar partículas suspendidas y carbono orgánico particulado?
Pregunta clave: ¿Cómo permite la retrodispersión estimar partículas suspendidas y carbono orgánico particulado?
ID:3784
Grupo 5: Transmisometría y coeficiente de atenuación
Descripción
¿Cómo se obtiene la atenuación a partir de la luz transmitida y sus componentes de absorción y dispersión?
Pregunta clave: ¿Cómo se obtiene la atenuación a partir de la luz transmitida y sus componentes de absorción y dispersión?
ID:3785
Grupo 6: Cámaras de partículas y distribución biológica
Descripción
¿Cómo se observa la distribución de zooplancton y agregados orgánicos a partir de imágenes de partículas?
Pregunta clave: ¿Cómo se observa la distribución de zooplancton y agregados orgánicos a partir de imágenes de partículas?
ID:3786
Grupo 7: Picnoclina, productividad y exportación de carbono
Descripción
¿Cómo convergen luz, nutrientes y fitoplancton en la picnoclina y cómo se exporta carbono hacia profundidad?
Pregunta clave: ¿Cómo convergen luz, nutrientes y fitoplancton en la picnoclina y cómo se exporta carbono hacia profundidad?
ID:3787