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Evaluación y uso del Modelo
Descripción
Modelo E4 - Máquina Térmica Atmosférica
El modelo se evalúa tanto en forma formal como empírica. La evaluación formal determina en qué medida la red lógica se basa en principios físicos o en relaciones matemáticas ajustadas a la realidad pero sin sustento causal, y en qué medida cada variable proviene de un principio general o de un ajuste específico a la operación observada. La evaluación empírica, en paralelo, corre experimentos o compara con datos medidos para validar que el modelo predice correctamente lo que va a ocurrir.
Tras estas validaciones —y con las incertidumbres y resguardos que corresponda mantener— el modelo puede usarse en simuladores que pronostican el comportamiento del sistema según la situación que se está estudiando.
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Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Grupo 1: Reservorios térmicos atmosféricos
Cómo el contraste térmico entre trópicos y polos proporciona la fuente termodinámica de la máquina atmosférica.
Grupo 2: Grupo 2: Límite termodinámico de eficiencia
Cómo las temperaturas de los focos caliente y frío fijan el límite superior de eficiencia.
Grupo 3: Grupo 3: Conversión en trabajo mecánico
Cómo la máquina térmica convierte el contraste térmico en trabajo mecánico atmosférico observable.
Grupo 4: Grupo 4: Irreversibilidad y disipación
Por qué la eficiencia real queda muy por debajo del límite termodinámico.
Grupo 5: Grupo 5: Balance de entropía estacionario
Cómo la reducción y producción de entropía se compensan en régimen estacionario.
Grupo 6: Grupo 6: Amplificación polar y gradiente térmico
Cómo el calentamiento desigual de polos y trópicos reduce el gradiente térmico.
Grupo 7: Grupo 7: Respuesta de la circulación y del tiempo
Cómo la menor eficiencia debilita la circulación y los jets, alterando los patrones de tiempo.
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