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Evaluación y uso del Modelo

Descripción

Modelo A3.5 - Reparación y Cicatrización del Exoesqueleto

El modelo se evalúa tanto en forma formal como empírica. La evaluación formal determina en qué medida la red lógica se basa en principios físicos o en relaciones matemáticas ajustadas a la realidad pero sin sustento causal, y en qué medida cada variable proviene de un principio general o de un ajuste específico a la operación observada. La evaluación empírica, en paralelo, corre experimentos o compara con datos medidos para validar que el modelo predice correctamente lo que va a ocurrir.

Tras estas validaciones —y con las incertidumbres y resguardos que corresponda mantener— el modelo puede usarse en simuladores que pronostican el comportamiento del sistema según la situación que se está estudiando.

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Estructura de los Grupos

Descripción

El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.



Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.



La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.







La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.



Grupo 1: Grupo 1: Sellado hemostático inicial

La lesión abre una brecha; hemocitos llegan y la hemolinfa coagula para sellarla como respuesta de emergencia. El estado puente es la fracción sellada.



Grupo 2: Grupo 2: Depósito epidérmico de nueva cutícula

Tras el sellado, epidermocitos depositan nueva cutícula. La tasa aumenta con ecdisona local y con el área aún por cubrir, conservando ambas dependencias explícitas.



Grupo 3: Grupo 3: Cierre activo por tracción muscular

La tracción muscular aproxima los bordes y reduce directamente el área de herida pendiente. Este cierre actúa en paralelo con la deposición cuticular.



Grupo 4: Grupo 4: Difusión de componentes de hemolinfa

Los componentes reparadores se transportan gradualmente hacia la lesión siguiendo Fick. Se conserva un gradiente espacial y un flujo difusivo hacia la zona dañada.



Grupo 5: Grupo 5: Calidad mecánica de la cicatriz

La cutícula reparada queda con menor tenacidad que la original. La razón de tenacidad se mantiene en el intervalo fuente de 0.30 a 0.70 y determina fragilidad residual.



Grupo 6: Grupo 6: Recuperación funcional y renovación por muda

La eficiencia de sellado, cobertura y refuerzo determina la recuperación de vuelo y locomoción. La próxima muda elimina la cicatriz acumulada y restaura un exoesqueleto completo.

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