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Evaluación y uso del Modelo
Descripción
Modelo E3.3 - Orientación y Postura
El modelo se evalúa tanto en forma formal como empírica. La evaluación formal determina en qué medida la red lógica se basa en principios físicos o en relaciones matemáticas ajustadas a la realidad pero sin sustento causal, y en qué medida cada variable proviene de un principio general o de un ajuste específico a la operación observada. La evaluación empírica, en paralelo, corre experimentos o compara con datos medidos para validar que el modelo predice correctamente lo que va a ocurrir.
Tras estas validaciones —y con las incertidumbres y resguardos que corresponda mantener— el modelo puede usarse en simuladores que pronostican el comportamiento del sistema según la situación que se está estudiando.
ID:4311
Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Grupo 1: Geometría de la palanca
Cómo los brazos muscular y de carga fijan la ventaja mecánica.
Grupo 2: Grupo 2: Compromiso fuerza–velocidad
Cómo una baja ventaja mecánica intercambia fuerza por velocidad.
Grupo 3: Grupo 3: Resilina y almacenamiento elástico
Cómo la resilina almacena y devuelve energía entre movimientos.
Grupo 4: Grupo 4: Engranaje biológico
Cómo el engranaje entre patas sincroniza sus movimientos.
Grupo 5: Grupo 5: Torques sobre el segmento
Cómo se combinan torque muscular, aerodinámico y gravitacional.
Grupo 6: Grupo 6: Dinámica angular newtoniana
Cómo el torque neto gobierna aceleración y velocidad angular.
Grupo 7: Grupo 7: Integración funcional
Cómo palanca, elasticidad y sincronización determinan la respuesta del apéndice.
ID:1185
Estructura de los Grupos
Descripción
El primer paso consiste en analizar la descripción general del modelo e identificar los distintos aspectos que intervienen en el fenómeno y que deben ser representados. Cada uno de estos aspectos se organiza como un grupo, entendido como una unidad conceptual coherente que describe una parte específica del funcionamiento del modelo.
Cada grupo reúne los objetos o conceptos relevantes para ese aspecto y las relaciones o verbos que describen cómo interactúan, se modifican o dependen unos de otros. De esta manera, cada grupo constituye una parte de la red semántica del modelo, mientras que el conjunto de los grupos permite representar de forma estructurada su funcionamiento global.
La división en grupos facilita además separar mecanismos, condiciones, procesos y resultados que cumplen funciones diferentes dentro del modelo, manteniendo al mismo tiempo las relaciones que existen entre ellos. Los grupos no son, por tanto, componentes aislados: pueden compartir conceptos y establecer relaciones entre sí, formando conjuntamente una única representación semántica del fenómeno.
La imagen anterior ofrece una visión general de los distintos aspectos en que se ha estructurado el modelo. A continuación se presentan los grupos identificados, indicando para cada uno su título y una breve descripción del aspecto del modelo que representa.
Grupo 1: Grupo 1: Fusión multisensorial de orientación
Integra señales vestibulares, visuales y propioceptivas para estimar continuamente la orientación tridimensional del cuerpo. La contribución de cada fuente depende de su incertidumbre: una fuente más precisa recibe mayor peso. La propiocepción aporta la geometría relativa de los segmentos corporales y la visión/vestíbulo aportan referencias espaciales complementarias. La salida es una estimación fusionada de orientación que cruza hacia la representación matemática y la corrección de deriva.
Grupo 2: Grupo 2: Representación tridimensional y singularidad
Representa la orientación 3D mediante ángulos de Euler o cuaterniones. Euler requiere tres parámetros pero presenta una singularidad en una configuración crítica; el cuaternión normalizado evita esa singularidad y facilita la composición de rotaciones. La elección de representación no cambia la orientación física estimada, pero sí la robustez matemática del cálculo. El cuaternión constituye el estado de orientación usado por los grupos posteriores.
Grupo 3: Grupo 3: Integración angular, ruido y deriva
Integra la velocidad angular medida por canales semicirculares o un giróscopo para actualizar la orientación. El sesgo/ruido de la velocidad angular produce error acumulativo y la magnitud de la deriva crece con el tiempo desde la última corrección externa. La orientación integrada es precisa a corto plazo pero inestable a largo plazo. Esta deriva motiva la corrección visual y gravitacional.
Grupo 4: Grupo 4: Corrección complementaria visual-gravitacional
Combina la estimación rápida obtenida por integración angular con referencias lentas y estables: gravedad otolítica y orientación visual. Un filtro complementario o una fusión ponderada por incertidumbre reduce la deriva acumulada sin perder respuesta rápida. El tiempo sin referencia externa aumenta el error; al recuperarse una referencia fiable, la estimación se corrige. La salida corregida realimenta el estado de orientación.
Grupo 5: Grupo 5: Flujo óptico rotacional y traslacional
Descompone el flujo óptico retiniano total en componentes rotacional y traslacional. Para una rotación pura, la componente rotacional depende de la velocidad angular y no de la distancia de los objetos; la componente traslacional es la que contiene información de distancia/paralaje. La componente rotacional aporta una referencia visual de orientación angular. Esta separación evita atribuir a profundidad una señal causada únicamente por rotación corporal.
Grupo 6: Grupo 6: Ambigüedad otolítica e ilusión somato-gravitacional
Los otolitos responden a la aceleración gravito-inercial y por sí solos no distinguen una aceleración lineal de una inclinación equivalente respecto de la gravedad. Sin referencia visual, esa ambigüedad puede producir una inclinación percibida durante vuelo recto acelerado: ilusión somato-gravitacional. La disponibilidad de horizonte o referencia visual aporta una observación independiente que resuelve la ambigüedad y corrige la percepción. El resultado observable es el error de inclinación percibida y su reducción al recuperar visión.
ID:1572